子どもが不登校になる原因と適切な対応方法。解決への取り組みも紹介
何らかの理由で長期的に学校を休む不登校。誰もが目にしてきているはずなのに、不登校の原因や問題点について深く考える機会は少ないのではないでしょうか。不登校は当事者だけでなく社会全体で考えていく必要がある問題です。不登校になる原因と、それによって起こる弊害、対応策について考えていきましょう。 日本の不登校の現状 日本が不登校についての調査を始めたのがおよそ60年前。以来、不登校に対する社会の捉え方や不 […]
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発展途上国の教育問題解消に貢献したい。ウガンダでの図書館設立を目指す高校生
関西の公立高校に通うAnnie（アニー）さん。発展途上国の初等教育における問題に関心を持ち、高校3年生として学業に励む傍ら、NPOや社会貢献プロジェクトの活動などにも参加しています。 とあることがきっかけで、ウガンダでの図書館設立を目指す「Uganda Library Project」を自ら立ち上げ、現在は設立資金を調達するためのクラウドファンディングに挑戦中。 「ウガンダの子どもたちが、将来の道 […]
SDGs目標8「働きがいも経済成長も」とは？｜現状と企業の取り組み事例
世界は二度の世界大戦を経て、経済成長を続けてきました。人々の暮らしが豊かになってきた一方で、世界の労働市場にはまだまだ解決すべき課題がたくさんあります。仕事をしていてもなかなか暮らしが楽にならない人や、仕事をしたくても仕事を見つけられない人も多くいるのが現状です。 これらの雇用や就労に関する課題を解決しようと、国連はSDGs17の目標の一つに「働きがいも経済成長も」を掲げています。今回はこの目標に […]
男女格差の現状。日本のジェンダーギャップ指数120位についても
日本でも度々メディアやSNSで取り上げられる「男女格差」の問題。2015年に国連で採択されたSDGs（持続可能な開発目標）でも、目標5に「ジェンダー平等を実現しよう」が掲げられています。 女性差別・蔑視をやめ、平等な立場で社会生活を営むべきであるというのが国際的な認識ですが、今もなおその格差は完全には是正されていません。 残念なことに、日本の男女格差はG7（主要7カ国）の中でワースト1。世界で見て […]
地球温暖化の現状を知り、私たち1人ひとりができることを考える
持続可能な開発目標（SDGs）のゴール13には「気候変動及びその影響を軽減するための緊急対策を講じる。」とあり、その中で「地球温暖化」も解決すべき問題の1つとなっています。 「CO2削減」「温室効果ガス」などの関連キーワードとともにニュースなどで度々取り上げられる地球温暖化ですが、なぜ平均気温が上がっていくのか、温暖化が進むと地球はどうなるか・どんな被害が出ているのかなど、具体的に何が問題なのかよ […]